| Главная » Статьи » Бизнес-проекты » Образовательная интернет-сеть |
| В категории материалов: 1 Показано материалов: 1-1 |
Страницы: 1 |
Сортировать по: Просмотрам↓
|
Концепция проекта: произвести интеллектуальную услугу, которая не проходит стадию обобществления и усреднения в составе учебного заведения (института), а является именной и максимально лояльной к интересам плательщиков и потребителей информации. Традиционный подход к обучению и консультированию основан на оптимизации причинно-следственной связи между занятостью (затратами) и их отдачей. Контролируемая занятость рассматривается в качестве причины и фактора роста эффективности. Предполагается, что нормирование и механическое объединение часов занятости должно привести к контролируемому успеху. Вместе с тем, количественная стратегия накопления знаний не имеет очевидных, и самое главное - однозначно интерпретируемых результатов. Многие интернет-решения имеют достойное техническое исполнение, но в своём большинстве не влияют на экономику полезности услуг (не изменяют иерархическую соподчиненность и замкнутость участников обмена). Существует дефицит проектов, в которых бы системообразующим фактором обмена информацией признавались связи (эффективность) и в меньшей степени занятость. Данный проект призван существенно расширить представления об эффективной информационной услуге и, прежде всего, перевести ее в антизатратную плоскость. Ожидаемые экономические и социальные последствия реализации данного проекта: - Интеллектуальный ресурс ученого, специалиста, преподавателя и консультанта получит необходимую автономию (будет отделен от имущественного комплекса учреждения), образуя профессиональное интернет-сообщество резидентов с высокой степенью свободы, платежеспособности, клубной солидарности и ответственности. - Обучение и консультирование получит финансовые и интеллектуальные ориентиры полезности. - Стимулирование высоких интеллектуальных амбиций ученых, специалистов, преподавателей и консультантов будет происходить на основе программно-ориентированных миссий (именных абонементов, программных комплексов и проектов), а не обязательной занятости. - Возможность адресного бюджетного субсидирования расходов клиента (нуждающейся стороны), а не продавца услуги. - Получение обширных баз данных и on-line запросов с многокритериальной информацией о заявленных и реализованных профессиональных амбициях участников проекта. - Устранение противоречий порядка, построенного на принципе иерархической соподчиненности и обязательной занятости. Данный проект является межвузовским, межкорпоративным и международным деловым альянсом. Гражданско-правовой формой проекта выступает простое товарищество (совместная деятельность, которая не ведет к образованию юридического лица). Главным пайщиком проекта является владелец брэнда, а также региональные учебные заведения, научные центры, промышленные предприятия и заинтересованные инвесторы. Каждый из участников проекта подтверждает свои финансовые и организационные возможности размером имущественного вклада. Участники совместной деятельности признают свои вклады инвестициями. Все эксплуатационные расходы, связанные с текущей деятельностью проекта, осуществляются за счет авансов клиентов и кредитов. Конкурентов у проекта нет. Это объясняется тем, что значительные финансовые и интеллектуальные ресурсы экономики отвлекаются на то, чтобы поддерживать условно-замкнутые консервативные структуры, ориентированные на стимулирование занятости и получение выручки. Поэтому для инициаторов данного проекта всегда найдутся клиенты, чьи профессиональные и финансовые интересы превосходят уровень возможностей затратного обучения.
Образовательная интернет-сеть |
Просмотров: 19 |
Author: Владимир Лемех |
Добавил: antieconomy |
Дата: 28.10.2011
| Комментарии (0)
|
1-1
